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A regulamentação das redes sociais no Brasil é um tema que desperta debates intensos em diferentes setores da sociedade. Em um cenário onde a informação circula com rapidez e a influência das plataformas digitais se torna cada vez mais marcante, torna-se imperativo discutir a necessidade de diretrizes que assegurem tanto a liberdade de expressão quanto a proteção contra abusos e desinformação.
O primeiro aspecto a ser considerado é a importância de estabelecer regras claras que evitem a propagação de notícias falsas e discursos de ódio. Com o crescimento exponencial das interações online, os usuários muitas vezes se deparam com conteúdos manipulados ou prejudiciais, o que pode gerar impactos reais na sociedade (Desenvolva mais essa discussão). A regulamentação pode atuar como um mecanismo de controle e monitoramento, contribuindo para a construção de um ambiente digital mais seguro e confiável.
(Boa estratégia coesiva) Outro ponto relevante é a proteção dos direitos dos usuários e da privacidade. Em um mundo cada vez mais conectado, onde dados pessoais circulam livremente, a criação de normas específicas para as redes sociais pode evitar abusos e garantir que as informações dos cidadãos sejam tratadas com o devido respeito e segurança. Essa proteção não só fortalece a confiança dos usuários nas plataformas digitais, mas também estimula uma utilização mais consciente e responsável da tecnologia.
(Boa estratégia coesiva) Entretanto, a regulamentação deve ser pensada com cautela para não restringir a liberdade de expressão e a inovação. É fundamental que as novas regras sejam elaboradas em diálogo com especialistas, representantes da sociedade civil e das próprias plataformas, de modo a equilibrar o combate à desinformação com o incentivo à diversidade de opiniões e à criatividade digital. Esse equilíbrio é essencial para que a regulamentação não se transforme em um instrumento de censura, mas sim em uma ferramenta que promove a cidadania e o respeito aos direitos humanos.
(Boa estratégia coesiva) Em conclusão, a regulamentação das redes sociais no Brasil representa um passo importante para a construção de um ambiente digital mais ético e seguro. Ao buscar mecanismos que equilibrem a liberdade de expressão com a proteção contra abusos e a garantia da privacidade, o país pode avançar rumo a um espaço virtual que contribua para o desenvolvimento social e democrático, reafirmando o compromisso com a justiça e o bem-estar coletivo. (Não apresentou a proposta de intervenção propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200 |
Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
80 |
Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
800
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
