[Sem título]
Tema: Regulamentação das redes sociais no Brasil
Nota IA: 840
A destorção do uso da liberdade de expressão para a disseminação de notícias falsas (fake news) e de discursos de ódio, assim como o uso das mídias sociais para promover movimentos antidemocráticos e manipulações eleitorais são alguns dos desafios impostos pela ausência de uma regulamentação mais rígida das redes sociais no Brasil. O ambiente virtual possui caráter ubicante na vida das pessoas, assim, a regulamentação das redes é fundamental para que o seu uso não transcorra em malefícios à sociedade.
A Constituição Federal de 1988 assegura o direito à liberdade de expressão, porém prevê restrições como a vedação ao anonimato; o seu uso para atacar valores democráticos, o direito de terceiros e a segurança nacional. Portanto, quando a liberdade de expressão é usada, no meio digital, para disseminar fake news e propagar discursos de ódio, ela ofende os preceitos constitucionais brasileiros e deve ser combatida. Para tanto, é primordial que a regulamentação inclua a responsabilização das bigtechs sobre os seus usuários, assim como a obrigação dessas de cooperar com as autoridade brasileiras para identificar e punir os infratores.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, outro desafio advindo do poder das redes sociais é a utilização do algoritmo para, por exemplo, a manipulação eleitoral. O caso emblemático da Cambridge Analityca é um exemplo disso. O caso em tela demonstra como a manipulação do algoritmo contribuiu sensivelmente para a vitória de Donald Trump nas eleições estadunidense e para a votação que resultado na saída da Grã-Bretanha da União Europeia (Brexit). Assim, temos que a internet não pode mais ser considerada um espaço à parte do meio social. Ela tem o poder de impactar diretamente os processos políticos da sociedade, por essa razão não se deve mais considerar que é independente do espaço físico.
(Boa estratégia coesiva) Destarte, os governos dos entes federativos no Brasil devem, com o apoio da sociedade, empenhar-se numa campanha de educação do uso das mídias digitais a fim de que a sociedade seja orientada às melhores práticas no ambiente virtual, além de desenvolver um senso crítico quanto aos conteúdos que consomem digitalmente. Não obstante, cabe ao Poder Legislativo da União disciplinar a matéria, possibilitando que o ordenamento jurídico brasileiro resguarde os valores constitucionais ameaçados pela desregulamentação das redes sociais. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 | 160 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 | 160 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 | 120 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |