A mídia e a sociedade moderna
Tema: Influência da Mídia
A mídia dita um estilo de vida, costumes e regras para toda a sociedade . O culto, a apreciação ao corpo não são aspectos da sociedade moderna, [mas] Mas com a mídia influenciando [vírgula]essa adoração ao corpo se intensifica dia após dia.
Não importa classe social, idade, sexo, ou raça. [vírgula] [todos]Todos os seres buscam apenas um objetivo: o estar belo! Em nossa sociedade [vírgula]há uma crescente massificação preocupada com o corpo e com a estética. Visando isso, a procura por medicamentos que acabam com as formas indesejáveis e que inibem o apetite estão em um dos mais procurados.
O ser humano procura fazer de tudo, o possível e o impossível para tentar ser uma daquelas pessoas belas da mídia.[vírgula] Mas não pensam nas conseqüências que isso poderá trazer em um futuro próximo.
Com todo o consumismo desenfreado gerado pela mídia, pessoas obcecadas pelo estar belo, endividam-se, e [vírgula]em alguns casos [vírgula]até entram em depressão, por não ter conseguido atingir sua meta: a beleza e a juventude. As pessoas fazem de um tudo para alcançar suas metas, porém não olham para o lado mais importante: a saúde.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |