Ver e Ouvir

Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 10/08/2011
Nota tradicional: 7.5
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Frequentemente ouve-se falar sobre o quanto a comunicação tem se tornado fácil ultimamente. A acessibilidade aos meios de comunicação tem se tornado cada vez maior, principalmente a internet e a televisão. A grande questão é refletir sobre até que ponto isso pode ser bom, [sem vírgula ]ou ruim para a sociedade. A influência que a mídia pode trazer para as pessoas é um problema a se discutir, principalmente hoje em que muitos perderam a própria opinião.

É bem verdade que em muitos lugares, onde há certo isolamento de comunicação, como lugares pobres onde não existe a possibilidade de se ter um computador, a mídia pode ter uma forte influência sobre a opinião e a idéia das pessoas, sendo que a internet vai de encontro à idéia de “estar preso”, pela sua grande variedade de conteúdo e a possibilidade de se acessar qualquer coisa.

Outro fato a ser observado é como a televisão, sendo parte da mídia, pode influenciar no pensamento das pessoas, principalmente quanto a [à]visão política. O que a TV quer mostrar, ela mostra, se for do seu interesse, bem como o que ela não quiser mostrar, também não mostrará. Não podemos esquecer que no passado, esse fato foi de grande importância para o governo do Brasil, durante a ditadura militar, em que a televisão omitia todos os fatos que os militares não gostariam de mostrar, e mostravam sempre os resultados do “milagre brasileiro”.

Acrescenta-se ainda que imprevistamente, pesquisas mostraram que crianças que assistiam a cenas de violências na TV tiveram o reflexo dessa influência na escola, sendo agressivas e desobedientes. Além disso, também observa-se a grande ocorrência de cenas inapropriadas para crianças e adolescentes sendo passadas em horários nobres, deixando muitos pais de mãos atadas, não sabendo quando poderão assistir TV em casa com os próprios filhos.

Em suma, a mídia pode trazer riscos ao caráter da sociedade sim, por isso, é necessário o devido cuidado, e filtrar o que vemos e ouvimos todos os dias. Não há como ter o controle sobre o que ouvir e ver, entretanto se pensarmos mais no que está nos sendo mostrado, de fato, seremos uma sociedade mais ativa e de opinião.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos