A sociedade e a informação

Tema: Influência da Mídia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/08/2011
Nota tradicional: 9
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A sociedade moderna, devido ao rápido desenvolvimento, tem tido um grande e fácil acesso aos meios de comunicação. Porém, como o processo é recente e o fluxo de informações transmitidas pela mídia é intenso, quem não está preparado acaba sofrendo influência da mídia.

As revistas, jornais, televisão e internet, por atingirem maior a parte da população, são os grandes aliados da mídia para a manipulação da sociedade.  Usando estratégias, ela consegue abafar escândalos políticos, favorecer candidatos ou mesmo convencer jovens de que precisam de determinado produto. Desse modo, deixa as pessoas alienadas e os jovens dependentes e consumistas, o que é um malefício para sociedade.

Da mesma forma que há manipulações ruins, existem as boas. As campanhas feitas contra a gravidez na adolescência, anorexia, homossexualismo, violência ou transmissão de doenças, que são temas constantemente abordados, contribuem para um maior conhecimento social sobre tais assuntos, já que atingem tanto as camadas mais favorecidas quanto as menos favorecidas.

A sociedade deveria estar mais preparada para esse fluxo de informações e ao modo como são transmitidas, pois podem gerar problemas. A informação, não sendo bem dosada, pode prejudicar, por exemplo, o desenvolvimento de uma criança que acaba vendo violência em excesso ou cenas sexuais na televisão quando deveria estar assistindo algo adequado á [à] idade. Programas educativos, sendo bem feitos, são de grande importante [importância] para a formação de uma melhor saúde mental.

Portanto, todos deveriam se preparar, adquirir uma opinião crítica ao ler um jornal, assistir televisão ou acessar a internet. Os adultos deveriam ter maior atenção aos programas que as crianças assistem ou páginas de internet que acessam, já que nesses meios vinculam informações de todos os tipos. Ser uma pessoa informada é uma qualidade fundamental nos dias de hoje e para isso não faltam meios, basta apenas saber filtrá-los fazendo um bom uso da mídia.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos