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William James, filósofo e psicólogo norte-americano aponta que: “não há mentira pior do que uma verdade mal compreendida por aqueles que a ouvem.” De maneira análoga, no contexto hodierno, o impacto negativo gerado pela difusão de informações falsas nas redes sociais deixa explícito a importância e a necessidade de uma maior regulamentação nas plataformas.
Em primeiro plano, vale salientar tal impacto. As “Fake News” – termo em inglês usado para denominar notícias falsas, espalhadas por meios digitais com o intuito de manipular – muitas vezes são usadas no meio político para promoverem discursos de ódio. Como consequência é possível citar o aumento da divergência entre polos ideológicos extremos, a polarização política (Melhore a construção de sentido). Ambientes antes usados para discutir opiniões diversas de maneira saudável a fim de chegar a novas perspectivas, viram viraram espaços de conflitos. (Melhore a construção dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Ainda sob este viés, a repercussão das “Fake News” vai além do meio político e social, atingindo também a área da saúde. A cobertura da vacinação contra o sarampo no país caiu para somente 53% depois de 2022, 42% a menos que o necessário para que casos da doença não aconteçam. Tal dado pode ser atribuído a desinformação e ao surgimento de movimentos antivacina na internet, aponta reportagem da UFSM sobre a volta de doenças controladas no Brasil. (Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Dado o exposto, é imperial que medidas a respeito sejam tomadas. Cabe ao Poder Legislativo – responsável por criar leis – desenvolver uma lei que assegure a veracidade das informações compartilhadas nos meios digitais por meio do Ministério das Comunicações – órgão responsável por gerenciar políticas de mídia e comunicação – a fim de combater a propagação de informações enganosas de maneira que a liberdade de expressão não seja violada, mas sim encorajada num ambiente confiável. Assim, a verdade mal compreendida que William James citou seria esclarecida e mentiras seriam evitadas. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
160 |
Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
880
|
Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 2 |
160
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 3 |
160
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 4 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Competência 5 |
200
|
Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
| Nota final |
920
|
Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |