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Atualmente, é visível a importância das novas tecnologias nos estudos e nas tarefas diárias de pessoas em todas as faixas etárias, principalmente entre os jovens, no entanto, também é possível ver os impactos negativos causados por elas, como a falta de pensamento próprio e criativo, causada pela dependência, e o aumento da ansiedade (Melhore a construção dessa ideia). Desse modo, a proibição do uso de celulares nas salas de aula no Brasil se torna um assunto importante, visto que impacta diretamente no desenvolvimento dos jovens.

Primeiramente, é importante analisar como os jovens atualmente estão transformando seus aparelhos em seus próprios cérebros, não se dando o trabalho de pensar por conta própria. Segundo o estatístico Edward Tufte (Vírgula) "Só há duas indústrias que chamam seus clientes de usuários: a de drogas e a de software", ilustrando a dependência não somente dos celulares, mas também das tecnologias no geral. (Melhore a relação entre as duas discussões. Faça uma abordagem produtiva) Uma vez que os estudantes encontram todas as facilidades em seus celulares, vão se afastando do pensamento próprio e criativo perdendo a capacidade de executar tarefas simples sem a ajuda de um aparelho tecnológico nas escolas e nas futuras vidas profissionais.

(Boa estratégia coesiva) Em segundo plano, é visto com frequência o aumento dos casos de ansiedade entre os jovens em decorrência do uso das redes sociais de modo inapropriado ou em excesso. O documentário "O dilema das redes", dirigido por Jeff Orlowski, mostra uma menina que se afasta da família e não se sente bem com a própria imagem ao se ver criticada em uma rede social, fora da ficção, os impactos desse tipo de situação são sentidos pelos jovens em todos os âmbitos, sendo um deles o escolar (Reetruture e explore essa discussão com mais clareza). Desse modo , torna-se fundamental a restrição do uso de celulares nas escolas considerando que ao terem a imagem depreciada ou a necessidade de acompanhar a todo momento alguma postagem, os jovens se afastam dos estudos e se tornam mais ansiosos. (Melhore a construção dessa discussão)

(Boa estratégia coesiva) Portanto, para que os estudantes não se distanciem do seu pensamento independente e possam ficar mais focados nos estudos, cabe ao Ministério da Educação- órgão responsável por regulamentar e criar medidas para a educação no país- por meio de palestras e programas educacionais nas escolas, mostrar os impactos negativos que o uso de celulares nas salas de aula podem causar, (Justaposição) dessa forma os alunos poderão se conscientizar e apoiar a proibição do uso de celulares nas escolas no Brasil. (Proposta completa. Parágrafo frasal)