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As relíquias e objetos da história do povo africano que vive no Brasil, (Sem vírgula) precisam de melhorias, ampliações e recuperações dos locais de armazenamento e exposição das peças do acervo cultural, para receber a visita do público de firma adequada. (Melhore a contextualização do tema. Parágrafo frasal)
Os povos africanos que vivem no Brasil, (Sem vírgula) enfrentam grandes dificuldades em relação à conservação da memória do povo africano que existe nos objetos usados pelos antepassados (Explore essa discussão com clareza). Há movimentos culturais que trabalham na construção da memória material do povo africano, na reforma de objetos usados por pessoas do passado. Conseguir os objetos das famílias africanas que não vivem em comunidade é um dos desafios.
Reunir as peças em locais adequados que propicie a conservação e manutenção facilitada, com um quadro de pessoas encarregadas pela estrutura do local, contribui para o funcionamento de visitas cultural do público. Os custos de funcionamento de modo geral precisam de apoio e incentivos governamentais. A importância do funcionamento da estrutura de apresentação do acervo é fundamental para manter viva a história dos afro-brasileiros e para contextualizar a história do Brasil através de objetos. (Melhore a relação dessa discussão com o tema)
Os povos africanos que vivem no Brasil enfrentam esses desafios na defesa do patrimônio cultura do povo-Para melhorar as estruturas de trabalhos patrimoniais e manter o local de exposição das peças funcionando (Vírgula) é preciso que seja criado um programa social do governo federal para inserir estas comunidades afro-brasileiras (Apresente o agente). (Truncamento) Através de políticas públicas que deem condições de sobrevivência proporcionada pela exposição do patrimônio e da cultura do povo. (Truncamento) Objetivando uma plataforma de exposição, que funcione em perfeitas condições com os incentivos e amparo do governo federal, o povo africano que vive no Brasil terão condições básicas de trabalho, com infraestrutura adequada, para a subsistência. (Apresentou 4 elementos válidos)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
160 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
120 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
120 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
160 |
Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
720
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
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Correção por IA
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
160
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Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
120
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Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 |
120
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Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 |
160
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Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 |
120
|
Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final |
680
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
