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Tema: Desafios para a valorização da herança africana no Brasil
A questão da valorização da herança africana no Brasil é de sensível implicância na sociedade moderna brasileira, já que esta compõe boa parte da matriz histórica do Brasil.
Poder e Resistência.A figura das candaces africanas ,muito importante e fomentadora do empoderamento feminino atual (Vírgula) torna-se interessante na sociedade brasileira moderna.
Barreiras Invisíveis.Preconceitos que criam espécies de barreiras sociais invisíveis que prejudicam o cotidiano de vários cidadãos brasileiros,como o Apartheid da África,por isso a valorização do Dia da Consciência Negra. (Reelabore)
Pedaço de vida.É notório que a cultura africana é de extrema relevância para a historicidade mundial, que por meio da feijoada,danças tribais,máscaras que enaltecem cada vez mais a figura da "MÃE ÁFRICA". (Reelabore)
(Boa estratégia coesiva) Em suma,a garantia do respeito e valorização da cultura africana no Brasil,com a criação de novas e inovadoras políticas que assistam povos originários,como os caiçaras e os quilombolas; (Sem ponto e vírgula) manejados pelo Governo Federal,ministérios da Cultura,Direitos Humanos e Cidadania,Educação,Igualdade Racial,Mulheres,Governos,Municípios e a Sociedade Civil em geral. (Apresentou 2 elementos válidos)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 680 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |