A natureza multicultural da Sociedade

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/07/2011
Nota tradicional: 9
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A Constituição Federal de 1988, em seu artigo V, garante a liberdade de escolha, afirmando que todos somos iguais perante a lei. Portanto, segundo a própria Constituição temos o direito de escolhermos nossas próprias ideologias e crenças, independentemente se isto é contraditório com o senso comum da sociedade. Isso realmente ocorre? Sem dúvidas não. Ultimamente, diversos casos de homofobia- aversão ao homosexual -, como o ataque que decepou parte da orelha de um homem que abraçado ao filho foi confundido como homossexual, demonstram que a Sociedade ainda enfrenta problemas em lidar com as diversidades culturais.

A Sociedade historicamente não aceita diferenças. Podemos tomar como exemplo o preconceito ao negro, que após a abolição da escravatura persiste. Também, a segregação na Sociedade de castas na India, que apesar de ser crime ainda permanece. Atualmente, o próprio Sistema Capitalista gera a segregação de camadas economicamentes desfavoráveis, ocorrendo a aversão a tais grupos, contribuindo com desigualde socioeconomica.

Nesse sentido, a aprovação da lei que regulariza os casamentos homoafetivos pelo STF - Superior Tribunal Federal - deve ser compeendida como uma ação que contribua com a aceitação por parte da Sociedade de diferenças culturais que existem e sempre existiram na humanidade. Ser diferente não deve ser tido como algo irregular ou criminoso: não devemos voltar a Idade Média, período em que ter ideologias diferentes significava pena de morte nos tribunais da Santa Inquisição. Portanto, o reconhecimento da União Homoafetiva não somente contribuirá com a dimunuição do sentimento homofóbico, não obstante, também com a aceitação da natureza heterogênea e multicultural da Sociedade.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos