Apenas uma legalização
Tema: União Homoafetiva
Recentemente aprovada no Brasil, a união homoafetiva tem causado controvérsias na sociedade. Há quem diga que é um avanço para o país, mas também existem os que são intolerantes a essa decisão.
Diante dessa decisão, aconteceram manifestações conta e a favor. Sabemos que as relações homossexuais já acontecem há muito tempo, mas a legalização do matrimonio, por ser algo novo e que fere com alguns costumes, não está sendo bem aceito.
Os principais opositores desse decreto são alguns religiosos. Eles tem uma idéia de casamento e família que não aceita a união homoafetiva. São costumes de anos atrás que estão sendo mudados nos dias de hoje.
Está claro que todos tem o direito de construir família, seja em união homo ou heterossexual, mas ainda é um tabu para a sociedade. Talvez, ainda não estejamos preparados para essa mudança de base familiar com mãe e pai, para mãe e mãe ou pai e pai.
O Brasil apenas legalizou o casamento, mas a união entre casais do mesmo sexo já existia. Já moravam juntos e já construíam famílias. Não é errado, é apenas diferente nos dias de hoje, mas logo será indiferente para todos.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |