Jogos de apostas
Tema: Jogos de apostas online: por que isso pode ser um problema?
Os jogos podem ser um problema porque tem pessoas que caem nisso o estresse constante e o comportamento compulsivo associado ao jogo como o tigrinho várias pessoas já caíram nisso vários influenciadores jogam nisso isso também pode ser um problema para saúde. (Melhore a construção de sentido. Parágrafo frasal)
E também pode causar isolamento social e dificuldade para parar com os jogos quando perde fica horas tentando recuperar o que foi perdido não fica acreditando nessas coisas faça o que tem que fazer. (Não compreende a estrutura do texto. Parágrafo frasal)
Para acabar com os vícios de jogos de apostas busque ajuda de um profissional como um psicólogo que se considere como terapia e passa tempo com sua família. (Não compreende a estrutura do texto. Parágrafo frasal)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 80 | Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 360 | Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |