A realidade cruel causadas pelos jogos de apostas

Tema: Jogos de apostas online: por que isso pode ser um problema?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 02/11/2024
Nota tradicional: 720
Nota IA: 880
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Para o filósofo francês Clément Rosset, toda realidade é cruel. Essa crueldade pode facilmente ser observada nos jogos de apostas online, onde várias pessoas acabam perdendo tudo o que tem na esperança de ganhar dinheiro fácil . Nessa perspectiva, é nítido um problema cruel, causado pela falta de informação e, claro, a negligência governamental. (Muito bem. 

Em primeiro lugar, existe o desconhecimento sobre os jogos de apostas. Para Platão, "a parte que ignoranos é muito maior do que sabemos". De fato, há uma ignorância generalizada real sobre o famoso "Jogo do tigrinho", uma vez que a plataforma é programada pra te dar a sensação de quase vitória, o que faz você querer jogar novamente atém que já tenha gastado tudo, o que acaba desencadeando a falência de algumas famílias. (Reestruture essa discussão) Como consequência disso, a qualidade de vida do país vai decaindo.

(Boa estratégia coesiva) Além disso, a negligência do poder público é deveras preocupante. Existe uma "teoria das instituições zumbis", do sociológico polonês Zygmunt Bauman, que critica a ineficácia das instituições na sociedade contemporânea, visto que elas não agem suficientemente — ou simplesmente não agem de forma alguma — para resolver os problemas do povo. É notória a falta de presença do Estado em relação aos jogos de apostas, tendo em vista que eles parecem não se importar se o seu povo está perdendo dinheiro de forma injusta e ilegal. Isso acarreta no aparecimento de mais casas de apostas, gerando um prejuízo enorme para todas as pessoas que se vêem tentadas a jogar.

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, uma intervenção é necessária. Para isso, o governo precisa criar um plano de ações específico para eliminação de sites de jogos, por meio de ações públicas, a fim de reverter a ineficiência em que se encontra e agir contra a falta de informação da população a respeito do tema. Tal ação pode, ainda, contar com a ajuda do âmbito escolar para instruir as nossas crianças, garantindo assim uma aumento de conhecimento na sociedade futura. Dessa forma, será possível vislumbrar uma realidade menos desinformada, e consequentemente, (Sem vírgula) menos tendeciosa a cair nesses tipos de jogos que só causam destruição e perdas.​​​​​​​ (Proposta completa)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 200 Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 3 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 0 Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Correção por IA

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 3 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 4 200 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 5 200 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Nota final 880 Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos