União homoafetiva

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/07/2011
Nota tradicional: 6.5
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A homoafetividade existia desde os primórdios da antinguidade antes de existir o cristianismo, em que no decorrer dos séculos foi se tornando polêmico em relação ao comportamento dentro e fora da igreja.

O que vemos hoje, não é só o preconceito em relação a orientação sexual mas a violência, agressões físicas até por engano na qual aconteceu há poucos dias em que um pai e um filho foram agredidos por simplesmente um abraçar o outro. Depois observamos, até onde vai o ódio em relação a homofobia.

Após a aprovação da lei de união estável entre casais do mesmo sexo através do STF (Supremo Tribunal Federal) 1 houve de um lado alegria entre os homoafetivos e do outro lado protestos entre os evangélicos, assim como foi em 2006 na qual foi aprovada a lei n. 122 para coibir a discriminação de gênero, sexo, orientação sexual e identidade de gênero.

O reconhecimento da união homoafetiva é mais um benefício na qual, casais do mesmo sexo vêm lutando há muito tempo contra o preconceito, e poderem ter os mesmos direitos como qualquer casal heterosexual. E para a sociedade é um benefício ver que nossos irmãos gozem de igualdade para que também ajude amenizar sua discriminação.

Apesar de não ser um prestígio para os intolerantes e a igreja. Parte dessa sociedade precisa aprender mais sobre essa palavra que se chama “respeito”. Pois os homoafetivos não estão lutando para roubar ou matar, mas o direito de se amarem e constituir família como qualquer cidadão.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos