A legalização da união homoafetiva no Brasil
Tema: União Homoafetiva
A homofobia é um dos temas mais polêmicos dos últimos tempos no Brasil, e podemos perceber as idéias contraditórias das pessoas que agora lidam com o fato realmente visível, o que antes não era permitido pela lei hoje já está liberado essa união estável de homossexuais, criando-se uma corrente de idéia e valores diversificados sobre esse assunto.
A união homoafetiva que já está legalizada juridicamente no Brasil está causando grandes discussões sobre o assunto, para uns foi considerada uma coisa normal e os diretos iguais para eles, por que não? Para outros o abuso a sociedade e até mesmo as conceitos religiosos. E é isso que realmente levo em consideração, o fato de a sociedade estar apoiando prática que até mesmo antigamente eram antiquadas à família brasileira. O mundo pode esta se evoluindo mais podemos notar que essas evoluções causam problemas nas bases familiares que esta criando uma geração de jovens que não tem mais a vergonha de fatos que podem afetar a estrutura familiar. Mesmo que o presidente da ABGL T 1 Tony Reis1 afirme que não queira destruir a família de ninguém, e que respeita a todas as religiões, isso não vai ocorrer só pela vontade dele, são casos reais e notáveis que nos evidenciam que ainda temos uma sociedade conservadora e que conhece até mesmo o conceito religioso que o homem e a mulher foram criados para ser um para com o outro e assim poder ter uma família. Mais na verdade políticos querem usar essa liberação para ajudá-los também politicamente em campanhas, pois já podem reunir no Brasil grande quantidades de homossexuais.
A sociedade cada vez mais se prolifera de homossexuais que mesmo não querendo prejudicar ou ofender as pessoas contras, acabam de uma forma indireta prejudicando- os, quebrando os conceitos religiosos e de alguma forma moral, não é uma coisa prazerosa ver duas pessoas do mesmo sexo em lugares públicos juntos e se beijando, por exemplo, ofende sim a moral social.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |