Avanço democrático

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/07/2011
Nota tradicional: 9.5
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Embora o Brasil seja, conforme a Constituição de 1988, um país democrático, o reconhecimento da união homoafetiva entre casais do mesmo sexo não havia progredido nos últimos anos. Todavia, os constantes noticiários sobre esse assunto nos meios de comunicação e a sua posterior entrada no congresso Federal fortaleceram as bases para a sua discussão. Dessa forma, é válido confirmar que a democracia brasileira tem avançado bastante.

É bem verdade que o Brasil é considerado mundialmente como uma nação com uma pluralidade de raças, etnias, e sobretudo, de religiões. Porém, são comuns os choques entre essas distintas visões ideológicas a respeito da aceitação do homossexualismo. Dessa forma, torna-se difícil conciliá-las em rumo a uma suposta harmonia social e igualitária para todos.

Apesar disso, sabe-se que a aceitação da união entre homossexuais pode reduzir os casos de homofobia e violência tão freqüentes na atualidade. Isso porque, a somente punição contra os infratores não acaba, na maioria das vezes, com esse problema. Assim, são necessárias medidas mais eficazes que reconheçam a importância dos casais homossexuais na composição da sociedade.

Conclui-se, portanto, que a discussão sobre o reconhecimento de casais homossexuais no cenário político federal, evidencia o avanço democrático brasileiro, pois apesar das complexidades sociais e religiosas, a autoaceitação do homossexualismo tem evoluído. Cabe, dessa forma, à sociedade e ao Estado, regrar pelo respeito à inclusão social de qualquer indivíduo independente de sua escolha sexual ou modo de vida.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos