Direitos iguais para hetero e homossexuais

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 25/07/2011
Nota tradicional: 7.5
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O Supremo Tribunal Federal deu um grande passo no combate ao preconceito e a intolerância contra os homossexuais ao reconhecer, como união estável, a relação afetiva entre casais do mesmo sexo. Além disso, o assunto reacendeu a discussão sobre homofobia no país.     

Graças a essa decisão do Supremo, os casais gays terão os mesmos direitos dos casais heterossexuais, como: herança por morte do parceiro, pensão alimentícia, planos de saúde, entre outros. Para um país que já registra 60 mil casais homossexuais, isso representa um avanço importantíssimo em termos de cidadania e uma maneira educada e civilizada do país em dizer à sociedade que esses indivíduos devem ser respeitados. É também um recado ao legislativo para que este se prepare para elaborar leis que defendam esses cidadãos de discriminação, uma vez que a tendência é aumentar o número de relacionamentos homoafetivo nos próximos censos.

Para muitos, o posicionamento do Supremo foi um erro. Baseados em princípios religiosos fundamentalistas, há muitas pessoas que chamam homossexualismo de aberração. Não passam de fanáticos preconceituosos e manipuladores que se utilizam de emissoras de televisão para disseminar ódio e intolerância contra os homossexuais. Para essas pessoas, a resposta do Supremo foi um banho de civilidade.

Ninguém tem o direito de interferir na orientação sexual das pessoas. Cada um tem o livre arbítrio para escolher aquilo que é melhor para si. Ao Estado, cabe estabelecer direitos e deveres para que todos se respeitem e vivam harmoniosamente. Parece ter sido isso o que o Supremo determinou ao reconhecer a união homoafetiva como entidade familiar. Esperamos o mesmo em relação às leis que criminalizam a homofobia.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos