Nem a favor nem contra , apenas Respeitar

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/07/2011
Nota tradicional: 7.5
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O Desafio de se conviver com a diferença em uma sociedade heterogênea vêm aumentando significativamente . Ultimamente nossas ruas e avenidas têm sido palcos de manifestações e marchas ofensivas entre homossexuais e conservadores, ambos lutando pela execução de seus direitos.

Os homossexuais, em busca de reconhecimento baseados na frase “qualquer  forma de amor é válida”, vem conquistando espaço na sociedade e o apoio crescente de políticos e intelectuais, a ponto de terem um artigo da legislação mudado para serem incluídos nela. Mas isso parece não ser suficiente, e  para terem seus direitos igualados na comunidade propõem a validação da PL122 ,Lei que criminaliza qualquer critica ou opinião contrária aos homossexuais. Porém1   essa lei esbarra nos preceitos conservadores

Para os conservadores e religiosos,  o homossexualismo é um fenômeno comportamental 1   uma vez que não possui caráter genético , e para os mesmos aceitar esse fato é ir contra seus princípios e valores e pela tese da igualdade defendem o direito de ser contra.

Diante desse lema paradoxavl cabe a nós respeitarmos os indivíduos  incondicionalmente , independente do grupo étnico ou de sua orientação sexual. Para a sociedade ser igualitária e justa1   os homossexuais dever ser respeitados e da mesma forma respeitar as ideias conservadoras contra o homossexualismo. Pois como diria Voltaire: “Posso não concordar com o que você diz , mas defenderei seu direito de dizer”

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos