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Tema: O Censo e o seu papel fundamental na criação de políticas públicas no Brasil
Políticas públicas são medidas tomadas pelo governo para suprir necessidades da população, visando garantir seus direitos. Entretanto, para que sejam eficientes, é necessário obter dados atuais dos cidadãos, por meio do Censo, para assim compreender seus problemas e enfrentá-los. Portanto, tais ações podem promover bem-estar e inclusão.
Em primeiro lugar, é importante destacar o papel do Censo no planejamento, a longo prazo, de medidas que podem afetar a qualidade de vida da população, já que ele também é usado para previsões. Por exemplo, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os idosos irão compor a maioria da população, assim, o governo precisa adaptar a estrutura das cidades e os serviços a essa parcela, através de políticas públicas. Dessa forma, graças ao Censo, o Estado é capaz de se preparar para o futuro criando políticas públicas. (Discussão pertinente. Melhore a construção desse argumento)
(Boa estratégia coesiva) Ademais, o Censo serve para revelar problemas, como a falta de inclusão na política, e assim tornar possível a criação de medidas para combatê-los. Conforme o IBGE, a maioria dos brasileiros é parda, e mais de 50% são mulheres, o que contrasta com o perfil daqueles que assumem cargos políticos, sendo predominantemente homens brancos. Tal fato é alarmante pois, de acordo com o filósofo Platão "o ser humano é um animal político", portanto, todos devem ser representados. Para enfrentar isso, foram criadas políticas públicas que estipulam cotas, e se demonstram cada vez mais eficazes. (Melhore a apresentação dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Em síntese, o Censo é fundamental na criação de políticas públicas pois demonstra as necessidades da população. Contudo, para que essas medidas sejam efetivadas, é essencial que o governo fiscalize. Dito isso, o Poder Executivo, responsável pela administração das políticas públicas, deve garantir, por exemplo, que as cotas femininas das candidaturas sejam preenchidas, através de análise nos componentes dos partidos, com o intuito de fazer prevalecer a lei e promover a inclusão. (Proposta completa. Porém, precisa resolver todos os problemas apresentados)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |