Prejuízo ou Lucro?

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 23/07/2011
Nota tradicional: 8.5
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Passeatas, propagandas televisivas, reportagens : todos os dias as pessoas são bombardeadas com informações a respeito do homossexualismo e de como o governo deveria aprovar o casamento entre duas pessoas em qualquer circunstância, sem preocupar-se com o sexo. De outro lado, a mídia também enche as cabeças do povo com declarações preconceituosas, onde os homossexuais são descritos como seres com alguma espécie de doença ou alteração gênica, fato que já foi descartado décadas atrás pela ciência.

A aprovação do casamento homoafetivo causará um impacto ruim à sociedade, de certa forma, não por ser um atentado à estrutura familiar como dizem alguns religiosos, mas porque uma medida como essa deveria vir acompanhada de medidas educacionais para diversos setores da sociedade, para diminuir possíveis retaliações.

Foi feito um projeto de lei para a criação de uma espécie de kit para as escolas onde o homossexualismo seria explicado, porém essa informação foi passada de uma maneira completamente apelativa e não imparcial como deveria ser, onde o homossexualismo era explicado de tal forma que poderia confundir mais ainda a mente de uma criança, e fazê-la pensar que o heterossexualismo é uma coisa errada.

Hoje em dia, as “paradas gays”, passeatas onde simpatizantes e praticantes do homossexualismo juntam-se para reivindicar seus direitos tem ganhado cada vez mais adeptos. Porém, infelizmente, o teor político que essa manifestação deveria ter vêm sendo substituído por um teor de erotismo, onde pessoas deixam os ideais que a manifestação pretendia inicialmente conseguir e vão para aquele lugar buscando apenas diversão, o que inviabiliza toda a brilhante idéia do protesto pelos direitos do ser humano, que são iguais perante a lei.

A liberação do casamento homossexual seria uma conquista para a sociedade mostrando que esta, está conseguindo aceitar as diferenças entre as pessoas se acontecesse gradativamente, junto a políticas de conscientização da população, para que o preconceito acabasse, entretanto da maneira como a lei está sendo colocada, só trará mais problemas e reações preconceituosas contra os homossexuais, fazendo que com estes não consigam alcançar a felicidade que almejam devido a falta de informação que ainda reina na população.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 2.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos