Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/07/2011
Nota tradicional: 6.5
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Campos Belos – GO, 22 de julho de 2011-07-13

Ao Supremo Tribunal Federal (STF)

Desejo, por meio deste, comunicar-lhes a minha satisfação ao que diz respeito à união estável entre pessoas do mesmo sexo.

Segundo a Constituição Federal (Art. 5º) “todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”, e, sendo assim, cada indivíduo tem direito de escolher um (a) companheiro (a) para sua satisfação diária. Porém a Constituição da República Federativa do Brasil (Art. 226§ 3º), diz que: “Para efeito da proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a mulher como entidade familiar, devendo a lei facilitar sua conversão em casamento”. Nesse caso, esta deve ser reformulada, buscando maior clareza ao termo: “livre”.

Muitos gays, lésbicas, travestis, transexuais e bissexuais, sofrem ameaças e agressões (física e psicológica) diariamente, tal fato é executado por pessoas que desconhecem o amor ao próximo e esquecem o que diz o 5° Artigo da Constituição Federal, acima citado.

Gostaria que cada pessoa se colocasse na posição desses indivíduos, que são ameaçados e agredidos, e sentissem o “sabor” da angústia dos maltratados.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos