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A mudança climática no Brasil, vem vindo ano após ano. Muitas cidades acabam inundando nas epócas de chuva, todo ano. Tirando a moradia e casas de muitas pessoas, e os moradores das cidades afetas podem desenvolver uma doença muito grave durante a inundação. Muitas animas pode até morrer durante a inundação ou até não conseguindo fugir da situação, como foi o caso da inundação do Rio Grande Do Sul.
Além disso no Brasil, as mudanças do uso do solo e o desmatamento são responsáveis pela maior parte da colaboração efeito estufa, e gerando inudações em cidades. Dessa forma podemos ver que não só o lixo pode gera inundação.
(Boa estratégia coesiva) Diante disso, podemos ver que o principal proplema das climáticas é culpa do governo e da própria polulação brasileira, se o governo não fizesse tando uso do solo e a população não joga-se tando lixo na rua, talvez as mudanças climáticas não afetassem
tando a população brasileira como afeta hoje em dia. Será que isso é possível? obvio que é. Só basta o governo querer e a população também colaborar.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
120 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
80 |
Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
80 |
Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
200 |
Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
40 |
Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final |
520
|
A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
