A saúde mental é fruto de uma rotina saudável .
Tema: A importância de garantir a saúde mental dos idosos brasileiros
O aumento contínuo de doenças mentais nos idosos, no Brasil (Vírgula) é evidente. Isso deve ser freado, (Sem vírgula) pois as maiores vítimas são a população da terceira idade. Corroboram com essa problemática o abandono familiar e a falta de uma rotina saudável, com a prática de atividades físicas, alimentação balanceada e momentos de lazer. (Melhore a contextualização e formule a tese)
É indubitável, (Sem vírgula) que a questão constitucional e sua aplicação estejam entre os fatores que atenuam o problema. Neste contexto, é válido analisar que o estatuto do idoso garante direitos básicos e essenciais para uma vida saudável e feliz. O abandono familiar contradiz e desrespeita esses direitos, visto que à a família tem a responsabilidade de garantir o cuidado e proteção aos idosos. A exemplo disso, diversos idosos que são abandonados ou deixados em asilos. (Melhore a apresentação da discussão)
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é cabível salientar que segundo o filósofo René Descartes, "não existe métodos fáceis para resolver problemas difíceis". Ele afirma a importância de programas sociais que realmente garanta a saúde mental dos idosos. O bem-estar é alcançado como a rotina saudável, garantindo uma boa qualidade de vida, que é um dos direitos básicos de todos os brasileiros. (Melhore a apresentação da discussão)
(Boa estratégia coesiva) Destarte, fica evidente a importância de garantir a saúde mental dos idosos brasileiros. É indubitável a importância do governo federal (Vírgula) mediante o Ministério Social, criarem programas sociais que garantam o acolhimento e a socialização de idosos abandonados. Ainda cabe à família o cuidado e a garantia de uma rotina saudável há seus idosos, diminuindo assim o risco do desenvolvimento de doenças psicológicas. Afim de que, (Sem vírgula) essa problemática de cunho social e de saúde pública seja cada vez menos recorrentes na sociedade brasileira. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |