O livre arbítrio e os transtornos na sociedade

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 19/07/2011
Nota tradicional: 6
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Os reflexos da união homoafetiva na sociedade cada vez se torna mais polêmica. Devido o fato que, enquanto parte da população apóia esta questão, ou até mesmo simplesmente a respeita, outra parte continua arcaica em acreditar que não é possível aceitar uma convivência pacífica diante de tal situação.

Ora, por vezes, muitos indivíduos são vítimas de terríveis humilhações públicas, sujeitos à violência, preconceitos, desrespeito, desamor, desigualdade, devido sua opção sexual. Onde pessoas de tolerância zero, e que acreditam ser melhor que as outras, se impulsiona a praticar atos vergonhosos para sociedade, como estes.

É tolerável sim, que qualquer indivíduo escolha e defenda sua opinião em relação ao bem estar da sociedade. Porém, instituir repressão e tomar partida de soluções física psicologicamente violenta, é inadmissível. Portanto, qualquer pessoa tem direitos de expressar suas opiniões, contendo que não falte com o respeito para com ninguém, tirando seu direito de ir-e-vir, de educação, de trabalho, de saúde e principalmente de viver.

Em suma, são inúmeros os indivíduos que tem receio de se aceitarem ou corresponderem a um relacionamento com parceiros do mesmo sexo, em função dos reflexos da sociedade sobre sua vida. Há também, quem não consegue se encontrar, sexualmente falando, e muitas vezes é induzido a realizar aquilo que lhe apresenta no ambiente em que está inserido, tanto na formação em casa, quanto nos ensinamentos da escola, da igreja e do trabalho. E para que constrangimentos semelhantes não ocorram no nosso meio, é preciso à aceitação das diferenças.

Já que vivemos o presente e constituímos uma sociedade em constante evolução, não só tecnológica, mas intelectual e solidária, devemos aprender que existe o livre arbítrio e o respeito ao próximo. Que as diferenças existem, que as escolhas são direitos de cada cidadão e que para vivermos uma vida harmoniosa, é necessário se colocar no lugar do próximo e tentar entender a situação na qual esta sendo exposta.

Enfim, acreditamos que a conquista de uma vida com qualidade e convivência pacífica se inicia quando o respeito se mantém evidente, mesmo que, as mudanças relacionáveis na sociedade causem transtorno particular. Mediante o ensejo, a união homoafetiva afeta alguns aspectos sociáveis como a igreja, que mantém o critério de família tradicional, porém cria uma nova era moderna, onde a aceitação e adaptação tornam-se fatores exigentes para a formação de uma sociedade mais justa.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos