União Homoafetiva

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/07/2011
Nota tradicional: 6.5
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Neste ano, foi decretada pelo Supremo Tribunal Federal, a lei da união estável entre pessoas do mesmo sexo, onde poderão compartilhar seus bens. O STF, reconheceu que todos os homossexuais têm o direito de construírem uma família, apesar que, haverá manifestações e discussões sobre esse tema.

Recentemente, ocorreu a primeira união homoafetiva no Brasil, e além de ter tido a presença de seus familiares, teve a dos jornalistas que, descreveram e mostraram a união civil, que ficará marcada para a história da humanidade.

Hoje, em pleno século XXI, a sociedade não está acostumada a conviver com certas diferenças, o que dificulta ainda mais a aproximação das pessoas. Tais, julgam os homossexuais como se fossem um ser diferente dos outros. Não é só por que eles gostam de pessoas do mesmo sexo, que devemos julgá-los, discriminá-los e até mesmo partir para às agressões. Por esse e outros problemas, o Brasil não está indo para frente, o que continua gerando à falta de educação e respeito no nosso País.

Há pouco tempo atrás, veio à tona, a distribuição dos kits anti-homofobia nas escolas, afim de combater o Bullying e a discriminação de homossexuais. Ela só foi cancelada depois que, parlamentares das bancadas religiosas, ameaçaram o governo com retaliações. Com o objetivo de acabar com a polêmica, a presidenta, Dilma Rousseff, cancelou os kits.

O Brasil sendo um país miscigenado, queremos combater a violência e assim, darmos mais atenção ao respeito e à educação, já vista como uns dos problemas que deveremos solucionarmos em breve.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos