Sem preconceitos e em paz com o espírito

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/07/2011
Nota tradicional: 3.5
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Supremo tribunal federal, homossexuais também tem que ter seus direitos, mas, como pessoas normais e não sendo visto como diferente da sociedade. Não só os homossexuais têm que ter segurança, mas todos da sociedade necessitados de mais segurança nas ruas.

O numero de homossexuais vem crescendo cada vez mais no mundo. Com legalização do casamento gay e leis que os defendem, homossexuais vem tomando coragem para se libertar e mostrar que gay também e gente.

E inaceitáveis pessoas baterem nas outras, porque não tem o mesmo gosto sexual, ao invés de brigar por essa mediocridade deveriam lutar mais por melhores condições de vida, justiça e um país sem miséria.

Igrejas seus valores também contam, porque sabemos que o homem foi feito para casar-se com mulher, mas não há mal algum, duas pessoas do mesmo sexo se amar, ter uma vida conjugal e poder ate ter filhos. Porque homens não vão deixar de ovular e nem as mulheres, serão sempre filhos do senhor. Pecado sim e matar, roubar, fazer o próximo sofrer.

O mundo não vai acabar porque as pessoas estão virando homossexuais, mas sim com tanta maldade no coração. A igreja deveria pregar isso nas pessoas. Isso não ocorre somente nas ruas ou igreja, vem também da família, que por seguir a doutrina de certa religião ou ate porque acha diferente, jamais ira permitir que seu filho seja gay.

Não precisa ser liberal, mas respeitar a vontade do próximo, independente se ele for gay, negro, amarelo o mundo deve se preocupar com coisas mais importantes e não ficar criticando por sua vontade.

As leis que defendem homossexuais estão certas, porque se o respeito não vem da vontade do próximo, para melhorar isso, só criando leis.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 0.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 0.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 3.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos