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O aumento da ansiedade em crianças hoje em dia por causa da tecnologia tem aumentado bastante devido o aumento da tecnologia. (Melhore essa construção) O uso excessivo da tecnologia em crianças tem sido associado a um aumento bem grande e significativo de ansiedade. Com a facilidade de acesso a dispositivos móveis e à internet, as crianças estão expostas a uma grande quantidade de informações e estímulos que podem causar estresse e ansiedade. A tecnologia além de causar problemas mentais e aumento da ansiedade, também gera transtornos de sono e alimentação, sedentarismo, problemas auditivos, visuais e posturais, entre muitos outros. Um ponto relevante é a falta de atividades ao ar livre e interações sociais pessoalmente, muitos acham bem mas mais fácil conversar pelo meio digital. Muitas crianças também (Vírgula) por não ter comunicação em casa com os pais, ficam mais tempo no celular por achar mais fácil se comunicar, bastante crianças também por não ter uma relação boa com os pais, preferem ficar no celular em redes sociais ou em outros aplicativos. (Não compreende a estrutura do texto)
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
120 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
40 |
Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 |
40 |
Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
120 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
0 |
Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final |
320
|
Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
