O uso excessivo da tecnoloia durante a infancia e os problemas que esse ébito causam

Tema: Aumento da ansiedade em crianças por causa da tecnologia

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 04/06/2024
Nota tradicional: 720
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A evolução da tecnologia digital tem sido de extrema importância para a população nos dias atuais, cujo uso de aparelhos eletrônicos já está integrado na rotina de pessoas ao redor do mundo inteiro. Contudo, o uso excessivo desses aparelhos por crianças pode ser extremamente prejudicial para seus cérebros em desenvolvimento, que são bombardeados por centenas de informações e cores de forma exagerada. Um dos principais problemas que esse hábito traz é o transtorno de ansiedade, gerado principalmente pelo grande estímulo cerebral e pela necessidade de aceitação dentro do mundo virtual ou até mesmo o desejo de estar por dentro de tudo. (Melhore a contextualização)

Diante desse cenário, apesar dos benefícios que a tecnologia traz - como o aprimoramento de habilidades cognitivas e rápido acesso a informações - é indispensável o quão negativo pode ser abusar do uso de eletrônicos possuindo uma idade nova. Além do grande aumento de ansiedade, o uso excessivo pode acarretar também problemas sérios de sono, atraso acadêmico, estresse, problemas na socialização e entre outras questões que afetam a vida das crianças ao redor do mundo todo. (Apresente a fonte das informações apresentadas)

Desse modo, é de extrema importância frisar o papel crucial que os pais desempenham nessa fase. Como responsáveis e grandes influências na vida de seus filhos, é obrigação dos pais acompanharem o uso de telas de suas crianças e os orientarem para fazerem bom uso de celulares, tablets, computadores e etc. O ato de praticar atividades condizentes com a idade de uma criança - como brincar de esconde-esconde, pular corda e etc.- , aprimorar seus ciclo social e explorar hobbies é essencial para uma infância adequada, e deve ser incentivada pelos pais durante esse controle de aparelhos tecnológicos.

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Por conseguinte, o uso de aparelhos eletrônicos na infância é um problema atual grave, que acaba trazendo consequências extremamente negativas durante o desenvolvimento de um ser, como o aumento da ansiedade, do estresse e problemas de sono. É vital a participação familiar nesse processo, para que as crianças usem os aparelhos digitais com moderação e acompanhamento de um adulto, para assim terem uma infância mais saudável. (Não apresentou a proposta propriamente dita)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 200 Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência.
Competência 2 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 160 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 80 Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Nota final 720 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos