Por uma sociedade igualitária.

Tema: União Homoafetiva

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 11/07/2011
Nota tradicional: 8.5
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Segundo a Constituição em vigor no Brasil, todos são iguais perante as leis, isto é, todos, sem distinção de credo, etnia e opção sexual, são cidadãos com direitos e deveres. Entretanto, algumas minorias, como os homossexuais, são alvos de preconceitos e violência, além de dividir opiniões, de um lados aqueles que condenam, do outro aqueles são a favor da união entre pessoas do mesmo sexo.

Pela ótica dos religiosos fundamentalistas e conservadores, a união entre homossexuais representam o pecado, fere a moral religiosa, a qual concebe a família como união entre homens e mulheres.  Como subproduto, desencadeia-se a prática do ódio, da violência em detrimento da igualdade, do direito a ter direito e de exercerem seu prazer sexual.

A decisão do Supremo Tribunal Federal (STF), em reconhecer a união homoafetiva, coloca em xeque a prática discriminatória e violenta que afetam os homossexuais. Sendo assim, contribui-se para a emancipação dos homossexuais ao direito de estabelecer sua identidade sexual, a liberdade de escolha, enfim, de exercerem sua cidadania.

Ademais, vivemos em um Estado laico e democrático, onde todos devem ter liberdade de escolhas e, concomitamente,  serem respeitados. São estes os mecanismos que  contribuem para vivermos melhores.

O reconhecimento da união homoafetiva, portanto, representa para a sociedade um avanço em relação à cidadania e a construirmos uma sociedade com base no respeito mútuo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 2.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos