A violência simbólica do bullying nas escolas

"Ensaio sobre a cegueira" retrata a invisibilidade de certos problemas da sociedade. Na realidade brasileira, a crítica de Saramago é verificada na constante onda de bullying nas escolas, que só recebe a devida importância em decorrência de uma tragédia, retardando a diminuição dos casos principalmente na infância. Com isso, emerge um problema sério, em virtude da formação familiar e da sensação de superioridade. (Muito bem. Formulou a tese)

Nesse cenário, ressalta-se, de início, que a influência da família é um fator do problema. Aristóteles definiu "família" como a comunidade que serve de base para a sociedade. De fato, a família tem papel basilar na erradicação da prática de qualquer tipo de violência dentro e fora das escolas, visto que estão na linha de frente estabelecendo um trabalho de cuidado que envolve a formação dos indivíduos desde a infância, promovendo a formação de um caráter ético em sociedade. Entretanto, quando este trabalho se encontra em falha devido a problemas familiares - como discussões perto dos filhos ou uma educação baseada na rispidez - surge uma lacuna na construção da moralidade dos jovens, sem um exemplo a ser seguido (Melhore a apresentação dessa discussão). Assim, urge que as famílias reconheçam o poder que têm de influenciar o coletivo e mudem sua postura.

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Além disso, outro fator influenciador é a sensação de superioridade. Bourdieu define "violência simbólica" como a inferiorização de indivíduos por crenças dominantes. Tal violência está presente na prática do bullying nas escolas, uma vez que as crianças e adolescentes que o praticam possuem tais justificativas, se impondo como melhores do que a vítima, que não consegue lidar com o tratamento degradante. Esta sensação de superioridade surge justamente pela falta de limites e na carência de uma educação moral de qualidade, por parte dos entes familiares e dos profissionais da educação, que não enxergam a situação antes do agravamento. Dessa forma, é preciso combater a violência simbólica para superar o problema.

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, é indispensável intervir sobre esse cenário. Para isso, o Ministério da Educação deve criar um projeto chamado "Combate à Violência Simbólica Escolar" que trate sobre o bullying dentro das escolas, por meio de palestras dinâmicas dentro das escolas com a presença de psicólogos e sociólogos, a fim de promover uma integração eficaz em sociedade desde a infância, revertendo a discriminação que impera. Tal ação pode, ainda, conter uma divulgação pela mídia para chegar a mais pessoas, retirando a situação da invisibilidade. Paralelamente, é preciso intervir sobre a formação familiar presente no problema. Dessa maneira, é possível superar a cegueira social de que Saramago falou. (Proposta completa)