Lutando pelo direito das mulheres
Tema: Desafios e oportunidades no empreendedorismo feminino
O empreendedorismo feminino enfrenta desafios e ao mesmo tempo oferece oportunidades únicas. Alguns dos desafios incluem a desigualdade de gênero e acesso a financiamentos e recursos, a pressão social e cultural, e a conciliação entre vida pessoal e profissional. (Melhore a contextualização do tema)
As mulheres eram muito desvalorizadas no passado. Para os homens as mulheres serviam apenas para prestar serviços, elas não podiam nem escolher seus próprios maridos. Hoje em dia as mulheres têm seus próprios negócios, suas próprias empresas e podem fazer o que tiverem vontade. Hoje grandes mulheres são empresárias, são donas das de seus estabelecimentos e sem precisar de ninguém. Existem muitos desafios, a desigualdade de salários, dependendo da lugar ou da empresa, os salários são desiguais, mesmo a mulher fazendo a mesma função que o homem. As oportunidades de empregos melhores, de escolherem o que fazer ou o que não fazer. (Melhore a apresentação da discussão)
(Melhore a estratégia coesiva) Depois de muitos anos lutando pelo nossos direitos, estamos começando a ser reconhecidas pela sociedade, mas para acabar de vez com isso os homens deveriam deixar o machismo de lado e ajudar as mulheres a lutar pelos seus direitos, não só homens e sim toda a sociedade. As mulheres deveriam se unir, se ajudar para lutar contra todo o machismo que existe contra as mulheres. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 40 | Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto. |
| Nota final | 520 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |