Desafios e oportunidades no empreendedorismo feminino.

Tema: Desafios e oportunidades no empreendedorismo feminino

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/04/2024
Nota tradicional: 480
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O empreendedorismo feminino é um tema a ser tratado de forma profunda, pois nos dias atuais ainda há o machismo nesta área empresarial, como também tratando-se da área social e familiar, por isso se deve repensar e relembrar o poder da mulher na sociedade, e tudo o que ela tem a oferecer. (Parágrafo frasal. Melhore a contextualização do tema)

Na vida da mulher nem tudo é um mar de rosas, principalmente quando se trata da área de empreendedorismo, pois neste ramo, (Sem vírgula) o sexo masculino é predominante, sendo que muitas vezes, (Sem vírgula) mulheres têm capacidade para levar um negócio, e uma empresa para frente, porêm está chance raramente é entregue para elas, por conta da mentalidade de que elas são o sexo fragil, e não conseguiriam levar um projeto adiante, ou até mesmo, (Sem vírgula) por elas “terem” que cuidar da casa e da família. (Abordagem limitada. Parágrafo frasal)

​​​​​​(Melhore a estratégia coesiva) Apesar de os dados e estatísticas terem aumentado nos últimos anos, mulheres ainda sofrem com o preconceito dentro das empresas, tanto na parte de cargo funcionário, quanto e principalmente no cargo de chefe; muitas vezes estas mulheres que estão na linha de frente acabam sofrendo ataques verbais, e sendo diversas vezes excluídas por outros homens que se acham superiores, apenas pelo seu gênero. (Parágrafo frasal)

​​​​​​(Melhore a estratégia coesiva) Por isso, há oportunidades para as mulheres, mas as mesmas passam por dificuldades e desafios todos os dias, por não serem aceitas neste meio, e todas as mulheres que um dia fizeram sucesso em sua vida empresarial, e em seu próprio negócio, algum dia já sofreram chacota, e já foram colocadas em seu pior estado, mas quem olha para elas pensa que nunca passaram por isso, pois nos dias atuais, (Sem vírgula) elas colhem o fruto de sua persistência e de seu pulso firme, contra os machistas e opressores da sociedade. (Parágrafo frasal)

​​​​​​(Melhore a estratégia coesiva) Para tratar deste assunto, deve-se lembrar que todas as mulheres têm direito de fala, e posicionamento no mundo, e que não deve-se (Partícula atrativa) classificar cargo ou poder apenas por gênero sexual, e sim por capacidade e determinação de cada indivíduo, ou seja mostrando que cada vez mais pessoas do sexo feminino podem e devem estar no cargo de empreendedora, e nas empresas como chefe. (Parágrafo frasal. Não apresentou a proposta propriamente dita)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 80 Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita.
Competência 2 120 Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 120 Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 40 Nível 1 - Apresenta proposta de intervenção vaga, precária ou relacionada apenas ao assunto.
Nota final 480 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos