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Tema: Impactos do cancelamento virtual na saúde mental
No livro "Extraordinário", o personagem principal sobre de uma doença genética que lhe causa deformidade facial. No decorrer da narrativa, percebe-se o medo do personagem acerca do preconceito, consequentemente, levando-o ao distanciamento social. Paralelamente com a realidade, comportamentos semelhantes são observados nos usuários de mídias sociais vítimas de cancelamento virtual, tais como a reclusão social e o desenvolvimento de doenças mentais.
A priori, é importante frisar que o cancelamento virtual, em sua maioria, é composto por um grupo de pessoas que minimizam um indivíduo. Seja por opiniões divergentes ou por alguma atitude que leva à julgamento. Destarte, o medo de ser impactado pelo cancelamento resulta na reclusão do usuário virtual, deixando-o incapacitado de se expressar e interagir com outrem.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 40 | Nível 1 - Apresenta o assunto, tangenciando o tema ou demonstra domínio precário do texto dissertativo-argumentativo, com traços constantes de outros tipos textuais. |
| Competência 3 | 40 | Nível 1 - Apresenta informações, fatos e opiniões pouco relacionados ao tema ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 400 | Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |