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Tema: Impactos do cancelamento virtual na saúde mental
No livro '1984', de George Orwell, é demonstrada uma realidade hostil que aprisiona seus cidadãos ao julgamento e linchamento por meio de dispositivos televisores. Hodiernamente, a conjuntura brasileira se aproxima da ficção, tendo em vista a cultura de cancelamento em mídias sociais que se agrava pela ausência de políticas públicas e a normalização de injúrias dentro do meio virtual. (Ótima contextualização)
Primordialmente, é relevante destacar que a inoperância estatal permite a carência de legislações para ressocialização dos infratores que fazem vítimas usando de injúrias e calúnias nas redes sociais. Destarte, é observado pela OMS (Organização Mundial da Saúde) que 11,7 milhões de brasileiros sofrem com depressão, que se relaciona diretamente com a permanência de 'haters' (indivíduos que se unem a grupos de ódio nas redes sociais) numa comunidade conectada, porém receosa e amedrontada, ocasionando no uso anônimo e insatisfatório das mídias sendo contrário à finalidade primordial da rede mundial de computadores, que é democratizar o direito à liberdade de expressão. Logo, a contemporaneidade brasileira se afasta da equidade social, devido aos fatores citados.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, percebe-se que o corpo social brasileiro normaliza a punição virtual de cidadãos que cometeram deslizes mal vistos pelos internautas. Desta forma, segundo a pesquisa do jornal Folha de São Paulo, em 2021, 67% dos brasileiros afirmam que é justo o cancelamento virtual de indivíduos, sem considerar as consequências do mesmo que, segundo a psicanalista Melissa Bottrel durante uma entrevista ao jornal Datafolha em 2023, se davam por ansiedade, síndrome do pânico, depressão e tendências suicidas. Assim sendo, é distante a resolução do revés na pátria sem uma mudança comportamental dos cidadãos.
(Boa estratégia coesiva) Portanto, torna-se vital medidas governamentais que visem à remediação da problemática. Logo, cabe ao governo federal - composto pela presidência, Senado e Câmara dos Deputados Federais - propor e efetivar projetos de lei visando regulamentar o ambiente cibernético, através de monitoramento e controle de dados, aliado ao Ministério da Educação com a divulgação de campanhas informacionais por meio das mídias, devido ao seu amplo alcance, a fim de se distanciar da realidade distópica de "1984". (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |