Impactos do cancelamento virtual na saúde mental (Mariana Cardinho)
Tema: Impactos do cancelamento virtual na saúde mental
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Uma suposta traição por parte da cantora Luísa Sonsa (Vírgula) durante seu relacionamento com o influenciador Whindersson Nunes, acarretou em uma série de "cancelamentos" contra a artista. Na atualidade, esses acontecimentos tornam-se cada vez mais frequentes na internet, não levando em consideração os impactos gerados por essas ações, como o crescente receio de posicionar-se online e o agravamento de doenças mentais.
Em primeira análise, é notório pontuar o crescente receio da população de posicionar-se online. Durante a Ditadura Militar no Brasil, (Sem vírgula) existia uma preocupação acerca de expressar pensamentos contrários ao governo. Na contemporaneidade, a apreensão de manifestar-se na redes sociais sobre algum tema considerado polêmico pela sociedade, (Sem vírgula) ocorre devido ao recorrente medo do "cancelamento" e às diversas críticas que o acompanharão, não visando instruir, mas sim causar prejuízos emocionais ao cidadão.
(Boa estratégia coesiva) Além disso, é importante destacar como esses acontecimentos podem acarretar no agravamento de doenças mentais na vida desses indivíduos. Segundo o físico Isaac Newton, "para toda ação existe uma reação". De acordo com esse princípio, pontua-se que os diversos comentários contendo ataques e críticas direcionados a uma pessoa, resultam no desenvolvimento ou agravamento de doenças mentais, como depressão e ansiedade, podendo levar ao suicídio e que inicialmente foi causado por um simples comentário. (Melhore a apresentação dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Tendo em vista os argumentos apresentados, medidas devem ser tomadas para combater os impactos causados pelo "cancelamento" virtual na saúde mental. Logo, a mídia em conjunto com a comunidade, por meio das redes sociais, jornais, revistas e outros veículos de comunicação, devem promover uma maior conscientização acerca das consequências do "cancelamento" na saúde mental dos indivíduos, além de estarem comprometidos com a veiculação de informações que não afetam o psicológico das pessoas. Essas ações devem ser executadas com o intuito de conscientizar os cidadãos sobre os impactos do "cancelamento" e zelar pela segurança da saúde mental da sociedade. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 880 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações, e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Demonstra domínio precário da modalidade escrita formal da língua portuguesa, de forma sistemática, com diversificados e frequentes desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita.
Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista.
Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações, e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
A redação aborda o tema proposto, porém apresenta linguagem informal em alguns trechos, o que compromete o domínio da escrita formal em língua portuguesa. Além disso, a argumentação poderia ser mais consistente, com maior embasamento teórico e dados concretos para sustentar as afirmações. A proposta de intervenção apresentada é pertinente, mas poderia ser mais detalhada e incluir estratégias específicas para promover a conscientização sobre os impactos do 'cancelamento' virtual na saúde mental.