A normalização da invisibilidade feminina

Tema: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 26/12/2023
Nota tradicional: 840
Nota IA: 760
Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

De acordo com a filósofa Hannah Arendt, quando uma atitude hostil ocorre constantemente, as pessoas passam a vê-la banal. Isso relaciona-se com o machismo estrutural e a normalização da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher. Logo, é necessário analisar os principais causadores desse problema social: o descaso governamental e a falha do sistema educacional. (Formulou a tese)

Em primeiro lugar, faz-se necessário mencionar que a omissão governamental, ou a inoperância estatal, contribui para a permanência da invisibilidade feminina. Segundo o jornalista Gilberto Dimenstein, em seu livro “O cidadão de papel”, o Brasil é marcado pela não aplicação de seu mecanismo legal, como a Constituição de 1988, e a cidadania apenas em seu termo teórico. Em exemplo disso, o grande número de mulheres limitadas ao espaço doméstico, que sequer ganham reconhecimento pelo trabalho. (Explore mais a discussão)

(Boa estratégia coesiva) Em segundo lugar, ressalta-se que há, no Brasil, uma evidente falha do sistema educacional, o que reflete no machismo estrutural, haja vista que é através da educação que o machismo histórico pode ser desconstruído. (Parágrafo frasal)

(Boa estratégia coesiva) Portanto, cabe ao governo federal, órgão máximo do Poder Executivo, em parceria com o ministério da educação, promover políticas públicas sobre a importância da mulher em várias áreas de trabalho, especialmente a de cuidado. Paralelamente, deve ser realizadas palestras em todos os níveis de ensino para conscientização da visibilidade feminina. Espera-se (Vírgula) com essa medida, que o trabalho da mulher passe a ser valorizado independentemente de ser no espaço doméstico ou público.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 120 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 840 Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.

Correção por IA

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 3 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 4 160 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 5 120 Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Nota final 760 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos