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Tema: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil
A Constituição federal de 1998, documento de maior importância do Brasil, prevê em seu 5° artigo a igualdade de todos. É notável o descumprimento deste visto que há invisibilidade no trabalho de cuidado exercido por mulheres. Com a ocorrência do fato são ocasionados problemas como aumento da desigualdade social, devido à falta de direitos e má remuneração, também há o aumento do trabalho infantil. (Melhore a apresentação das discussões)
Grande parte das mulheres que exercem o trabalho de cuidado pertencem a classe baixa e comumente atuam na área buscando alternativas para o ganho de renda em prol de seu sustento. Deste modo acabam abdicando de seus direitos trabalhistas a partir do momento em que não possuem carteira de trabalho assinada e tem o salário decidido pela pessoa para quem trabalham. (Reestruture essa discussão)
(Melhore a estratégia coesiva) É comum que essas mulheres sejam apenas adolescentes que trabalham para ajudar no sustento de sua família, deixando de lado sua infância e escolaridade, ficando sujeitas a maior desigualdade devido à falta de informação. (Abordagem limitada. Parágrafo frasal)
(Boa estratégia coesiva) Por tanto Portanto, é de suma importância que este trabalho seja reconhecido e passe a ter um valor mínimo de salário, além de exigir assinatura da carteira de trabalho. Também é essencial a propagação dos direitos trabalhistas pelos veículos de comunicação e auxílio do ministério da educação para evasão escolar. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |