Questão de saúde e não de crime

Tema: A legalização da maconha

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 24/06/2011
Nota tradicional: 4.5
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Em um tempo do qual atitudes não tem sido suficiente , precisamos usar do conhecimento e da sabedoria que nos é dada para conseguirmos tomar alguma postura diante de tal situação. Relatos de Fernando Henrique nos demonstra algo bem verídico, deveríamos tratar viciados como doentes e não como criminosos, porque ele entrando em uma cadeia, a sua tendência é se tornar um traficante e até algo pior. Se não conseguimos finalizar as drogas dentro de uma cadeia, que tem pessoas especializadas em reconhecer tais atitudes e ações com segurança suficiente, como acabaríamos com ela em uma sociedade livre? Legalizar não é o mesmo que liberar, existe grande diferença, só estaríamos dando a oportunidade dos viciados se libertarem e terem uma chance de se tornarem melhores, e não terminarem dentro de um lugar do qual teria acesso com pessoas covardes. Em muita das vezes 1 os humanos se tornam viciados, é claro, devido a sua escolha, por tanto por ter sido a sua unica e até mesmo ultima alternativa, precisamos cuidar dessas pessoas com cuidados especiais, de carinho, amor, e compreensão e não de crueldade.

 

 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 0.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 4.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos