Legalizar ou não,eis a questão!
Tema: A legalização da maconha
Não é de hoje que esse assunto gera muitas discussões no mundo todo. Como já se sabe 1 a maconha é uma droga que além de ser prejudicial á saúde 1 causa adversas reações no usuário, contudo existem pessoas que ainda sim consideram correto que ela seja legalizada!
Certo grupo de pessoas dentre estas, os próprios usuários, colocam-se a favor desta causa, sendo as justificativas as mais diversas possíveis, como a conseqüente diminuição do consumo dela por ser algo que não vai ser proibido,havendo assim sua culminante diminuição,a falta de liberdade sobreposta pelo governo e assim,censura.Outra exemplo disso foi,no começo desse mês1 o filme “Quebrando o tabu”, um documentário com depoimentos de personalidades da política, literatura, teatro, cinema, entre outras áreas, defendendo a legalização da maconha. Quem narra o filme é o ex-presidente e sociólogo 1 Fernando Henrique Cardoso.
Julgo este fato a favor desta causa algo inadmissível, pois mesmo com a proibição dessa droga, ela continua a crescer em todo o mundo,então se pressupõe que sua legalização aumente ainda mais seu índices de consumo.Assim como, é constrangedor que com isso,os usuários poderão vir a consumi-las em qualquer local 1 sendo os que não a usam sujeitos a serem usuários passivos.Além disso,se existem pessoas que dirigem alcoolizadas o que não se pode se pressupor a acontecer com pessoas que consomem drogas,ainda mais no trânsito!Até mesmo por ser algo prejudicial a saúde é insustentável que se deixe este fato se suceder.
Portanto, pode-se concluir que sua legalização não e algo sensato a se fazer tanto pelo fato de poder ocorrer um crescimento ainda maior de seu consumo, como pelas conseqüências que poderão acometer não de um modo individual , mas em dimensão mundial que implicaram a toda sociedade.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |