Cultura do Trote Universitário no Brasil: Reflexões e Ações Necessárias

John Locke, filósofo inglês, destaca que é dever do Estado assegurar os direitos e o bem-estar da população. Todavia, em virtude da cultura do trote universitário ser uma realidade na sociedade brasileira, é válido reconhecer como o Poder Público não atua de modo efetivo e, pior, não exerce seu papel social conforme os ideais de John Locke. Nessa lógica, é possível analisar a perpetuação dessa prática e a sua aceitação social como impulsionadores do problema. (Formulou a tese)

De início, percebe-se que a tradição do trote fomenta a permanência do entrave na sociedade, dado que frequentemente ele é marcado por excessos e humilhações que colocam em risco a integridade física e psicológica dos calouros. Nessa ótica, ao destacar a ideologia do filósofo Platão, especificamente sobre o uso da razão para combater os problemas sociais, nota-se como essa conduta não é realizada pelos brasileiros, sobretudo quando o assunto é a cultura do trote universitário. Isso porque, lamentavelmente, o indivíduo não questiona a realidade na qual está inserido, tendendo a aceitar tais práticas como uma tradição inquestionável, sem perceber os danos que podem causar (Melhore a apresentação da ideia).

(Boa estratégia coesiva) Além disso, vale ressaltar a aceitação social do trote como um fator que dificulta a atenuação do empecilho, visto que a sociedade tende a enxergar essa prática como uma parte inevitável e até mesmo engraçada da vida acadêmica. Segundo Pierre Bourdieu, sociólogo francês, a sociedade incorpora as estruturas sociais, ou seja, os indivíduos incorporam pensamentos difundidos ao longo dos anos e reproduzem com naturalidade. Isso pode ser verificado com a persistência do trote universitário, já que a população, adequada e acostumada com esse cenário, permite que a problemática supracitada continue em evidência, justamente por esse traço natural e banal diante dos fatos. 

(Boa estratégia coesiva) Urge, portanto, a adoção de medidas para combater o problema. Nesse sentido, o Poder Público, em parceria com as instituições de ensino, precisa tomar medidas rigorosas para coibir práticas excessivas e humilhantes, garantindo a segurança e dignidade dos estudantes calouros. Isso pode ser alcançado por meio da fiscalização e regulamentação das atividades de recepção aos calouros, bem como da promoção de campanhas de conscientização sobre os limites aceitáveis das brincadeiras de trote. (Proposta completa)