Garimpos ilegais e suas consequências
Tema: Impactos do garimpo ilegal no meio ambiente e na economia
Os garimpos (Vírgula) desde que vêm sido sendo construídos, afetam o ambiente (Vírgula) e como consequência a saúde de animais e povos que fazem parte do mesmo território. Por conta da ambição de pessoas à procura de ouro, os garimpos ilegais são geralmente construídos em áreas de preservação ambiental, o que afeta a fauna e a flora. (Melhore a contextualização e formule a tese)
Quando os garimpos acontecem, eles acabam deixando muitos rastros econômicos, por conta dos riscos à saúde, contaminação do lugar, desmatamento, extração ilegal de recursos naturais e pedras preciosas. Povos indígenas são, comumente, os mais afetados pelos garimpos, por dependerem da agricultura e da pesca. Quando instaurados, eles contaminam os rios e a terra, fazendo com que a água fique imprópria pra vida, diminuindo a quantidade de peixes que ali habitam. O desmatamento também é uma consequência, fazendo com que áreas verde sejam destruídas em pouco tempo, podendo aumentar o risco de queimadas acidentais. (Melhore a apresentação da discussão)
(Melhore a estratégia coesiva) Casos mais severos requerem uma ação do governo, saúde dos povos próximos são mais comuns a ficarem vulneráveis. A fome e a sede tomam conta, e a água contaminada acaba sendo a solução, o que acarreta em doenças graves e até a morte. (Abordagem limitada)
(Melhore a estratégia coesiva) A preservação ambiental não deveria ser uma opção, e sim uma obrigação. Esses tipos de casos deveriam ser tratados severamente pelo governo, afim a fim de não ser mais um problema recorrente. Povos indígenas deveriam ser mais respeitados, pois eles fazem parte do nosso país e da história dele. (Não apresentou a proposta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 80 | Nível 2 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, mas desorganizados ou contraditórios e limitados aos argumentos dos textos motivadores, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 0 | Nível 0 - Não apresenta proposta de intervenção ou apresenta proposta não relacionada ao tema ou ao assunto. |
| Nota final | 480 | A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |