De 1500 para cá: A exploração dos metais
Tema: Impactos do garimpo ilegal no meio ambiente e na economia
Segundo João Bosco, "A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida". No entanto, não é esse um lema que se desenvolve nas práticas de garimpo no Brasil. A partir do contexto atual, deve-se apontar as principais causas da cultura agressiva do garimpo ilegal: A a falta de vigilância governamental e a busca desenfreada por lucro em cima de recursos naturais. (Formulou a tese)
Em primeira instância, vale ressaltar como fator persistente o abandono governamental na fiscalização de áreas que deveriam ser protegidas de devido a suas riquezas naturais. (Problemas na construção de sentido) José de Alencar (Vírgula) em suas obras indianistas, não deixa de ressaltar a relação dos indígenas com a natureza: subsistente, saudável e freada; (Vírgula) valores que deveriam ser repensados pelo governo, pois a destruição de recursos naturais pelo garimpo ilegal abusam de áreas indígenas e afetam tanto no meio ambiente quanto na economia.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, deve-se evidenciar que o garimpo não possui desenvolvimento algum para a economia, muito pelo contrário, pois é visto que a exploração desses minérios gera lucro apenas para empresas milionárias que geram suas riquezas acima do abuso ambiental (Melhore a apresentação da discussão). Um exemplo atual disso, (Sem vírgula) é a destruição do rio Uraricoueira, situado na terra indígena Yanomami; (Ponto final) Evidentemente a garimpagem destrói e segue destruindo ecossistemas essenciais ao mantimento da saúde da flora brasileira.
(Boa estratégia coesiva) Conclui-se, portanto, que medidas devem ser adotadas para solucionar tal impasse. O Estado - como fomentador do bem-estar social- deve investir em fiscalizações capazes de monitorar lugares onde o garimpo age, por meio de drones que auxiliarão a ter uma visão mais geral do território, a fim de mapear os pontos específicos e combater o garimpo. Só assim, então, teremos um Brasil livre de explorações garimpeiras e ambientalmente mais preservado. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 840 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |