Descriminalização sim, legalização NÃO!
Tema: A legalização da maconha
A polêmica da legalização ou não da maconha vem sendo discutida em todo país nos últimos meses. Protestos a favor e contra essa legalização vêm ocorrendo em vários lugares do país. Uma vez que muitos acreditam que a droga deve ser legalizada para diminuir o tráfico, outros pensam ser uma alternativa inaceitável devido aos problemas de saúde que a mesma proporciona.
Vale salientar que existe uma grande diferença entre descriminalizar o uso da maconha e legalizar o comércio dela. Partindo do ponto da descriminalização, um usuário não seria considerado criminoso nem seria preso por usar a droga, e teria direito a um tratamento de saúde para que fosse possível sua recuperação. Já a legalização traria a livre venda da mesma, ou seja, os usuários da maconha teriam livre acesso à compra dessa droga, podendo dessa forma aumentar não só o número de usuários, mas também os problemas de saúde dos mesmos.
Ao alegar que a legalização da maconha poderia acabar com o tráfico, é necessário que haja uma grande reflexão, afinal, o problema do tráfico de drogas pouco é causado pela maconha, mas sim por outros tipos de drogas como o crack, cocaína, oxi, entre outras. Dessa forma, alegar que a legalização daria fim a esse fenômeno que tem causado a morte de milhares de jovens no Brasil, não é tão válida.
É necessário que os usuários de drogas, seja ela qual for, sejam considerados dependentes químicos, não criminosos. Logo, precisam ser criados projetos de tratamentos tanto físicos como psicológicos, para acompanhar esses usuários. A prisão definitivamente não é a melhor solução para essas pessoas. De forma que, deve haver sim descriminalização, mas não legalização.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |