Garimpo ilegal: O dinheiro sujo, de sangue.
Tema: Impactos do garimpo ilegal no meio ambiente e na economia
Invariavelmente (Vírgula) é sabido que a prática predatória extrativista do garimpo ilegal não configura um meio de desenvolvimento socioeconômico local, e pelo contrário. em (Melhore a coesão) suma, essa atividade movida por ambição pessoal e lucro se mostra criticamente danosa e destrutiva dentro e fora da sua zona de operação, além de um problema complexo, subjulgado e sem a devida atenção. (Melhore a contextualização. Formule a tese)
Essa atividade (Vírgula) que já assolou o estado de Minas Gerais no Sudeste brasileiro, durante a segunda metade do século XX, serviu de exemplo para evidenciar os estragos que a falta de segurança e compromisso ambiental pode ocorrer às estruturas sociais de determinada região, principalmente por meio da atuação concomitante à a outras ilegalidades. Juntamente ao garimpo, não é incomum que outras atividades acabem sendo exploradas para viabilizar a mineração, como tráfico de pedras e metais preciosos, contrabando de equipamentos e insumos químicos muitas vezes não regulamentados, crimes de violência entre os próprios mineradores, além do massivo impacto ambiental causado não apenas pelo desmatamento (Vírgula) como também pela exploração de reservas, regiões indígenas, contaminações químicas e desestabilização do ecossistema local. Tais ocorrências derivadas do garimpo ilegal infligem na ordem social, na segurança pública e na economia nacional, causando conflitos em sua estrutura social. (Muitas discussões em um só parágrafo. Reestruture)
(Melhore a estratégia coesiva) Os esforços necessários para o combate a esta e outras práticas agregadas no processo, se encontra no fomento de todos os órgãos reguladores envolvidos com meio ambiente e com as terras da União por meio do governo federal através de políticas de desenvolvimento, ampliação e divulgação de suas atividades, além da criação de projetos de garimpo consciente e ecológico com incentivos fiscais destinado aos garimpeiros de pequeno porte e baixa renda, propiciando uma alternativa legal, regulamentada, fiscalizada e de impacto positivo para todos. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 640 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |