Pelo bem geral da nação
Tema: A legalização da maconha
O uso da maconha trouxe, desde do seu aparecimento, divergências quanto ao seu uso. Usada até em momentos religiosos, causou no passado uma epidemia de viciados, o que levou a seu controle e por fim, sua proibição. Hoje, com seu comércio proibido na maioria dos países, surgem movimentos a favor da legalização da Cannabis. Ideologias diferentes, uma mais conservadora e outra totalmente de esquerda dividem opiniões diferentes.
No Brasil, dar abertura par ao comércio da maconha geraria um problema de saúde pública. Os hospitais já não possuem capacidade para atender os problemas “convencionais” , acrescentando a grande quantidade de pessoas que passariam a ter problemas com o uso da maconha, o problema seria muito maior. A marijuana causa a diminuição da produção de testosterona, o desenvolvimento um câncer de pulmão, além de todos os efeitos psicológicos, que dependendo da quantidade e do usuário, pode deixar sequelas.
Há uma dualidade nas discussões, como se proíbe a maconha e permite a comercialização do cigarro? O cigarro pode não causar tantos efeitos no cérebro, mas causa muitos problemas de saúde. A força do império (nobre) dos cigarro deve ser mais influente do que o império (favelado) da maconha. É pertinente a fala do ex-presidente brasileiro, Fernando Henrique Cardoso 1 quando diz que legalizando [a maconha] é possível diminuir o poder do tráfico. Este é um dos poucos argumentos aceitáveis, pois sendo livre a compra, os usuários não precisariam recorrer para os traficantes.
Liberdade demais por parte do Estado não é sempre de bom grado. Tem que se pensar muito bem em qualquer decisão. Os usuários acabam se condenando para sempre nesse vício e destruindo sua saúde por preferirem ter momentos instantâneos de alegria e acreditar que o mundo é perfeito. Por agora, na situação que o Brasil se encontra1 não se deve legalizar a comercialização da maconha, pela saúde do País.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 8.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |