A lei da maconha
Tema: A legalização da maconha
O consumo de drogas sempre foi um problema em todo mundo, tornando dependentes usuários de diversas classes sociais. No Brasil 1 o debate sobre a legalização da maconha tem se tornado polemico, afinal proibir ou não o uso da mesma?
Assim como o tabaco e a bebida alcoólica, a maconha é usada por qualquer pessoa e diferente dessas drogas legalizadas 1 a maconha é alvo da formação do tráfico e facções criminosas por não existir no mercado legal.
Com a liberação da maconha 1 os crimes com certeza diminuiriam, pois vendidas em qualquer ponto comercial como: mercados, padarias e outros, a procura pela mesma não levaria um usuário a enfrentar perigosos traficantes para financiar suas dívidas e usufruírem também de outras drogas, como o crack e a cocaína. Além disso1 não seria necessário matar nem roubar para sustentar o vício, deixando as leis do Estado reger sobre esse cidadão. O traficante por sua vez, colocaria um ponto final no tráfico da maconha.
Além de legalizada, a maconha deveria ser discriminada, diminuindo o interesse de uso a mesma, como já ocorrido em vários países. A proibição só prejudica, pois quem é usuário de qualquer maneira vai buscar um sustento para seu vício, desse modo acarretando a prejuízos por ser um problema que corre contra a lei.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |