Legalizar? Proibir? Não, mas sim fiscalizar.

Tema: A legalização da maconha

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/06/2011
Nota tradicional: 7
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Em nosso mundo contemporâneo, não só a maconha 1 como outras varias substancias ilícitas 1  podem ser encontradas com facilidade, estando presentes em escolas, esquinas, festas , faculdades e etc.

A maconha assim como outras drogas provocam efeitos devastadores no organismo do ser humano, por esse e outros motivos há uma preocupação do governo em reduzir o numero de usuários.

Para realizar esse feito são necessários programas de combate as drogas, tais como, palestras para todas as classes sociais conhecerem seus efeitos nocivos. Porem essas medidas preventivas hoje não atingem todas as comunidades. O governo afirma que o país terá uma política eficaz de combate as drogas, porem não consegue impedir a circulação da mesma nos presídios.

Recentemente a marcha da maconha propõe a legalização da mesma, com a legislação seriam definidos parâmetros, tais como, o local onde seriam consumidas essas substancias, com quem seriam compradas, o que ofereceria uma vantagem, pois ela não seria mais vendida por traficantes; Porem do que adianta a legalização sem que haja fiscalização de tais normas. Hoje grande parte dos atos criminosos são cometidos por não haver a presença da policia nesses locais, nesse ponto de vista a legislação seria tão ineficaz quanto o atual combate a pirataria.

Com isso, fica evidente que, independente da decisão que será tomada pelos políticos, não haverá nenhuma solução se continuar a haverem pontos cegos na fiscalização da policia.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos