Sobre o direito à moradia
Tema: Como acabar com o déficit habitacional no Brasil?
Nota IA: 800
A diretora Eliana Caffé retrata, em seu filme de ficção documental "Era o Hotel Cambridge", a história de refugiados sem moradia, brasileiros e estrangeiros, que passam a ocupar um edifício abandonado no centro da cidade de São Paulo. Paralelamente, no Brasil atual, há uma problemática relevante relacionada à falta de moradia. Com efeito, atuam como desafios para a resolução desse problema social a desigualdade social e a ausência de políticas públicas abrangentes que priorizam o direito à moradia. (Formulou a tese)
Inquestionavelmente, o Brasil permanece um dos países com maior desigualdade social e de renda do mundo. Conforme reportado pelas últimas edições do relatório sobre riqueza global feito pelo banco Credit Suisse, enquanto outros países latino-americanos, como o México e o Chile, conseguiram reduzir a concentração de renda ao longo dos últimos vinte anos, ela cresceu no Brasil no mesmo período. Sob esse viés, é inegável que a falta de habitação digna para inúmeros cidadãos brasileiros está intimamente ligada à a uma política que sempre esteve voltada para os mais ricos, deixando de lado os menos favorecidos. (Explore de modo mais produtivo)
(Boa estratégia coesiva) Todavia, há de se enfatizar que o direito à moradia encontra-se consagrado na Constituição federal, em seu artigo 6º, tendo sido reconhecido e implantado como pressuposto para a dignidade da pessoa humana desde 1948, com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Apesar disso, a implementação deste direito pelos agentes públicos ainda é um grande desafio. No âmbito jurídico, não são incomuns sentenças que resguardam o direito à propriedade privada, em desfavor do direito à habitação do cidadão, tal como a decisão judicial que determinou a desocupação do Hotel Cambridge em meados de 2011 (Melhore a apresentação dessa discussão).
(Boa estratégia coesiva) Portanto, é essencial que o governo mitigue os desafios supracitados. Para isso, a Secretaria Nacional de Habitação — órgão responsável por acompanhar e avaliar, além de formular e propor, os instrumentos para a implementação da Política Nacional de Habitação — deve promover a universalização do acesso à moradia, por meio da criação de um programa de desapropriação de imóveis particulares vazios, mediante justa e prévia indenização. Dessa forma, a propriedade cumprirá sua função social, deixando de ser um direito absoluto, passando a sofrer restrições para que seu uso favoreça a comunidade na qual se insere. (Proposta completa)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Correção por IA
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 3 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 4 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 5 | 160 | Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Nota final | 800 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |