A pedra da habitação indigna no caminho do desenvolvimento do Brasil

Tema: Como acabar com o déficit habitacional no Brasil?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 05/08/2023
Nota tradicional: 840
Nota IA: 320
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O No Poema "No meio do caminho" (Vírgula) de Carlos Drummond de Andrade (Vírgula) fala-se de uma pedra que existia no caminho. O autor parece querer dizer sobre uma eventualidade que foi um obstáculo na sua vida, e que fica gravado na sua memória pelo resto da sua existência, ou reflete acerca de adversidades no sentido lato. De maneira análoga, na realidade brasileira, existe um desafio que é um tropeço para o desenvolvimento social desta, que é a questão do déficit habitacional. Assim, é lícito afirmar que a ineficiência estatal e a insuficiência econômica dos moradores de habitações deficitárias são contributivos para extinguir este problema. (Formulou a tese)

Com efeito, ressalta-se que as políticas públicas do Estado não têm alcançado e concretizado aos que vivem nesta situação de déficit habitacional. Sob este viés, não obstante o artigo 6º da Constituição federal do Brasil garantir a todo o cidadão o direito à moradia, a que a União, os estados e municípios são as causas eficientes deste dispositivo, todavia, décadas após a promulgação desta, (Sem vírgula) se tem cumprido parcialmente, conforme os dados recentes da Fundação João Pinheiro. Desse modo, quando não dá meios para a pessoa viver dignamente em uma casa decente, viola-se um artigo importante da Carta Magna brasileira. Por conseguinte, o cidadão terá de conviver com esta pedra no seu caminho, não habitando dignamente. 

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Ademais, a situação econômica na qual se encontra estes moradores não lhes permite adquirir uma habitação digna. Nesta perspectiva, segundo dados recentes do Ipea (Desenvolva a sigla), a pobreza atingiu patamares altos, nunca alcançados desde 1990, e o poder de aquisição destes diminuiu. Nesta conjuntura, o indivíduo não tendo pecuniário sequer para o sustento, muito menos para ter uma casa. Em consequência, correrá o risco de até viver em situação de rua, caso viva num lugar em que pague aluguel. (Melhore a apresentação da discussão)

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto, sendo o déficit habitacional um problema recorrente a sociedade brasileira, urge que o Ministério das Cidades, responsável em ampliar o acesso da população à moradia, junto com o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, com uma equipe técnica, promovam ações eficientes, que visem o acesso a todos à moradia, de assistência de renda. Dessa maneira, esta pedra da deficiência das habitações seria removida com mais rapidez. (Proposta incompleta)

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 160 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 160 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 160 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 160 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 840 Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.

Correção por IA

Critério Nota Observações
Competência 1 0 Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Competência 2 80 Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Competência 3 80 Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Competência 4 80 Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Competência 5 80 Demonstra desconhecimento da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
Nota final 320 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos