Inteligências Artificiais
Tema: Impactos sociais da Inteligência Artificial
Como no filme "Eu,robô" (Vírgula) a inteligência artificial é utilizada para facilitação da vida do homem, contudo o excesso de informações -os quais inteligência possuem acesso (Reelabore essa construção)- passa a ser um óbice para o ser humano. Lamentavelmente o uso indiscreto das inteligências artificiais tornam a sociedade inerente (A quê?). Sob esse aspecto, convém analisar as consequências de dispor dessa tecnologia.
De início é notório destacar que as pessoas vêm se tornando adicto da inteligência artificial, isso porque não conseguem executar incumbências sem amparo (Reestruture essa discussão. Cuidado ao generalizar). O renomado cientista alemão Albert Einstein retrata: "Se tornou aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu nossa humanidade", as pessoas vivem presas à tecnologia e com poucos recursos.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, é fundamental apontar que o uso de inteligências artificiais podem resultar em violações de privacidade, uma vez que, (Sem vírgula) as inteligências artificiais são projetadas para coletar e processar informações e dados. Segundo o jornal "O Estadão" (Vírgula) a empresa Open AI (Vírgula) dona do Chat GPT (Vírgula) violou leis de privacidade, coletando 300 bilhões de informações de usuários sem autorização. Diante do exposto é evidente que o problema gera receio nos usuários. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a pendurar.
(Boa estratégia coesiva) Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o Ministério da Justiça e Segurança Pública, por intermédio de campanhas para divulgação da lei número 12.965 de 23 de Abril 2014 (lei geral de proteção de dados), a fim de que garanta a segurança de todos. (Proposta incompleta)
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 120 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 760 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |